TICs

Semana 10 Visita à escola

• Desafio 2 Tics
  
  Em minha concepção a disposição dos computadores em um ambiente escolar, deveria ser de forma, que todos os alunos pudessem estar frente a frente, contornando as paredes do laboratório, assim acredito que a interação entre os mesmos, seria melhor.
  Acredito também, que o professor deve ser preparado para trabalhar com seus alunos, passando por um processo que o mobilize e o prepare para suscitar seus alunos a:
  
• Aprender a aprender;
• Ter autonomia para selecionar as informações pertinentes à sua ação;
• Refletir sobre uma situação-problema e escolher a alternativa adequada de atuação para resolvê-la
• Refletir sobre os resultados obtidos e depurar seus procedimentos, reformulando suas ações;
• Buscar compreender os conceitos envolvidos ou levantar e testar outras hipóteses.

Ecs 11

Reflexão: Desigualdades Educativas

A proposta de leitura que recebemos para esta atividade, me fez refletir um pouco mais sobre a realidade do ensino público e particular no Brasil. As desigualdades socias enfrentadas, ano após ano, decorrentes de vários fatores que contribuem para essa situação, embora o ensino brasileiro vem progredindo muito nessas últimas décadas.
Cada rede de ensino, é responsável pelo progresso ou não, de seu desenvolvimento na área educacional, a começar pelas diferenças salariais que ocasiona até mesmo, má qualificação de muitos professores da rede pública, que não podem especializar-se para progredir na área do conhecimento. No Nordeste por exemplo, uma das regiões mais pobres do país, muitos dos professores não tem formação pedagógica, nem ao menos o ensino fundamental, por conseqüência, o desempenho dos alunos é assim, prejudicado.
N a zona rural, o acesso ao ensino é ainda mais dificultoso, a distancia muitas vezes percorrida pelas crianças, ultrapassa três quilômetros de caminhada, isso juntamente com as dificuldades financeiras, obriga as famílias a optarem pela não escolarização das mesmas, que necessitam trabalhar para sua própria sobrevivência e de seus familiares.
Ao contrário, a escola particular oferece melhor qualificação de ensino aos seus educandos, bem como mais condição para participar do vestibular, por isso muitos pais com condições financeiras consideráveis, colocam seus filhos para completar o ensino médio nestas e assim, “garantem” o sonhado vestibular.Nossos governantes, infelizmente, muito falam sobre educação e pouco fazem para que seja ela uma educação igualitária e de qualidade, sem desigualdades, sem descriminação e de acordo com as leis, que no papel são lindas como diz o Art.53 do ECA: I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; . Realmente sonhamos com isso, porém só será possível quando a comunidade escolar, governantes municipais, estaduais e federais, cada um exercer seu verdadeiro papel de cidadão consciente, preocupado com esse patrimônio universal que é a educação.

ECS 10

Comentário final.

Relacionando minha prática com as idéias de Paulo Freire, cheguei à conclusão que o professor deve ser, acima de tudo uma pessoa curiosa a tal ponto, que a cada descoberta feita, deverá redescobri-la novamente, pois como diz Freire: “Nenhuma resposta é definitiva”.
Aprendi que instigar,é a palavra chave que todo educador deveria se propor utilizar em suas práticas de sala de aula, e sobretudo que os pensamentos, as idéias não se constroem isoladamente. Por isso, na expressão de cada pensamento individual encontra-se a síntese do pensamento coletivo.

ECS 10

Comentário inicial.

Foi gratificante, participar da wikihistoria e poder interagir com colegas de outros pólos, dividir nossas experiências, trocar idéias e conhecer as dificuldades, os desafios e as conquistas de cada um.
Considero o pbwiki, um ambiente gostoso de se trabalhar, porém minha dificuldade, assim como da maioria dos colegas foi acessá-lo na hora da postagem, pois várias vezes tentava entrar e não conseguia, sempre que algum colega estava participando da wikihistoria, não se tinha acesso à ela, e isso me deixava angustiada.
Posso dizer, que mesmo com algumas dificuldades valeu a pena participar, afinal nada mais gratificante que enfrentar novos desafios e sobretudo superá-los.

Que Show!

Festa De Calouros PEAD UFRGS.

A festa estava linda, e todos animados e cheios de energia.

Quero dividir com você, o orgulho de ser aluna deste curso de pedagogia da Ufrgs, onde desafios são apenas pequenos obstáculos, que juntos aprendemos superar todos os dias.

Parabéns UFRGS! Parabéns à todos os professores, tutores, e a nós alunos e alunas.

Confira só nossas fotos. Beijos!!!!!!